重庆师范大学生命科学学院綦江“康养”志愿服务团打造“五位一体”服务模式，助力乡村振兴 2022/07/18

“从中华民族伟大复兴全局来看，民族要复兴，乡村必振兴。”为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，近日，重庆师范大学生命科学学院綦江“康养”志愿服务团到綦江区石壕镇万隆村、响水村等地开展乡村振兴专项服务。服务团通过走街串巷、走村串户，深入农村、走进田间，围绕文化振兴、产业振兴、生态振兴、人才振兴 、组织振兴，开展“五位一体”志愿服务活动，助力乡村振兴，引导广大青年在社会实践中“受教育...

科技助力乡村振兴 重师生科在行动 2022/07/14

科技创新是推进乡村振兴的引擎。实施乡村振兴战略，是党的十九大做出的重大决策部署，是新时代“三农”工作的总抓手。为切实贯彻《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，持续推进乡村振兴工作，巩固脱贫攻坚成果，2022年7月11日，由重庆师范大学生命科学学院党委书记付长波带领“科技特派团”围绕“科技人才助力乡村振兴”的主题，深入重庆市綦江区，进行实地走访，并与区政府代表开展科技工作座谈会，讨论科研成果落地相关事项，服务乡村振兴。

开展实地调研，助力乡村振兴 2022/07/12

重庆师范大学生命科学学院暑期“三下乡”綦江“康养”志愿服务团正在石壕镇万隆村开展乡村振兴调研活动。7月10日，大学生志愿者走进农家小院、深入田间地头，在当地探产业、访干部、访村民，深接触、深体验、深思考，在接地气的实地考察中了解社情和民情。七月骄阳似火，志愿者们分成2个小分队，分别从长草房，沙湾方向，徒步行走12公里，走访了14户农户，累计勘察乡村产业7类，收集科技支农需求21个。来自2021级森林保护专业的...

乡村振兴在行动，入户走访暖人心 2022/07/11

“实施乡村振兴战略，必须把确保重要农产品特别是粮食供给作为首要任务，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，把‘藏粮于地、藏粮于技’真正落实到位。”这是习近平总书记关于对人民生活安康托底的讲话。为更好了解农户农业基本情况，制定生物生态专业点对点的帮扶计划。7月10日清晨，服务团全体成员于万隆村服务中心兵分两路，朝长草房与赶米坝方向沿路走访农户，调研基础农业情况。图为綦江“康养”志愿服务团在华吧与...

让青春之花绽放在西部大地 2022/04/29

4月28日，生命科学学院2022年“西部计划专场培训会”在弘德楼12501室举办。会议特邀重庆师范大学西部计划项目办负责人，校团委孙玖江老师做培训指导，生命科学学院辅导员余婷婷老师及60余名本科毕业生参加本次会议。大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人力资源部和社会保障部联合组织实施的一项重大人才工程。自2003年该项目启动以来，我校高度重视并认真组织开展相关工作。会上，校团委孙玖江老师以2010...

重师打造升级版“康养”志愿服务 助推产业升级助力乡村振兴 2021/07/31

近日，重庆师范大学生命科学学院风华“康养”志愿服务团来到重庆江津、綦江，以及贵州遵义、赤水等地开展专项服务。

重庆师大志愿者赴璧山助力“康养”资源优势转化 助推“康养”产业升级 2020/07/26

近日，重庆师范大学生命科学学院“康养”志愿服务团来到璧山区开展专项服务。服务团通过走村串户、走街串巷，深入农村、社区，围绕扶贫攻坚、疫情防控、生态农业发展、科学知识普及、民族文化传承等进行实践、服务、调研，开展将“健康习惯‘养身’、文化艺术‘养心’、山水之乐‘养性’、科学技术‘养智’、思想体验‘养德’”融为一体的“康养”志愿专项服务活动，助推当地“康养”产业升级、助力当地“康养”事业发展，用专...

重庆师大志愿者赴石柱助力“康养”资源优势转化 助推“康养”产业升级 2019/07/28

为深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，强力推进今年4月重庆师范大学青马研修基地扶贫攻坚服务团赴石柱调研所确立的重点任务，2019年7月15日--21日，重庆师范大学生命科学学院“康养”志愿服务团的志愿者们走进石柱县开展专项服务。服务团结合专业特色和石柱县实际，宣讲、践行了将“健康习惯‘养身’、文化艺术‘养心’、山水之乐‘养性’、科学技术‘养智’、思想体验‘养德’”融为一体的“康养”理念，助推当地...

重庆师大志愿者赴武隆助力“康养”资源优势转化 助推“康养”产业升级 2018/07/30

“忙里偷闲自得其乐，动中求静自有境界。”7月20日-26日，重庆师范大学生命科学学院“康养”志愿服务团，在重庆武隆开展将“养身”“养心”“养性”“养智”“养德”融为一体的“康养”志愿专项服务活动。服务团结合专业特色和武隆区实际，首倡、宣讲、践行了将“健康习惯‘养身’”“文化艺术‘养心’”“山水之乐‘养性’”“科学技术‘养智’”“思想体验‘养德’”融为一体的“康养”理念。这一理念在该区的乡村、街镇、社...