为扎实推进大学生暑期“三下乡”社会实践，落实大中小学红色思政一体化建设，结合建党105周年党史学习教育相关要求，2026年7月17日，重庆师范大学生命科学学院“耕培启润”暑期三下乡志愿服务团走进重庆市开州区大德镇仁和村，面向乡村少年儿童开展红色科普宣讲课堂，以趣味互动、沉浸式教学的形式为乡村孩子送上一堂鲜活生动的红色思政课，在孩童心底厚植爱党爱国红色根基。

党史问答启课堂，红船精神入童心

宣讲活动以互动问答拉开序幕，团队提前针对乡村儿童简化党史内容、打磨趣味问答题库，制作党史漫画PPT，用浅显易懂的语言拆解厚重历史。志愿者围绕“七一建党节”抛出问题，抢答环节孩子们高高举手、争相发言，现场气氛热烈，还有孩子主动分享长辈教授的党史知识，实现课堂内外红色记忆联动。结合孩子们的发言，志愿者系统梳理1921年中共一大召开的完整历史，细致讲述会议从上海转移至嘉兴南湖红船的经典历程，立足建党105周年时代背景解读红船精神内涵，引导少年儿童把坚定理想、团结互助、迎难而上的精神融入日常学习与生活。

图1党史问答互动环节，小朋友踊跃举手分享学习感悟

品读英雄小故事，学习红色标识礼仪

党史讲解环节后，志愿者为现场孩子们分享红色小英雄海娃《鸡毛信》的革命故事。生动还原海娃身处险境沉着镇定、誓死守护情报、圆满完成任务的全过程，引导孩子们读懂勇敢的真正含义：一往无前是勇气，遇事冷静、主动扛起责任同样是可贵品质。听完故事，小朋友们踊跃交流内心感悟，纷纷表态今后要以海娃为榜样，遇事不胆怯、做事敢担当。

图2志愿者生动讲述《鸡毛信》英雄故事，向小朋友们普及革命先辈事迹

听完英雄故事，志愿者带领孩子们开展红色标识实操教学。志愿者拿出党徽实物，带领孩子们逐一认识党旗、党徽、五星红旗、少先队队旗、红领巾等红色象征符号，细致拆解各类标识的图案构成与背后承载的厚重历史内涵。志愿者专门面向在场少先队员重点讲解，红领巾是五星红旗的一角，是少先队员独有的光荣标志。现场同步开展实操教学，志愿者手把手示范红领巾规范佩戴方法，和孩子们共同讨论日常爱护红领巾、规范行队礼的细节要点。依托沉浸式红色礼仪教学，课堂引导孩子们发自内心敬畏红色标识，牢固树立少先队员身份认同感，在点滴细节中厚植爱国爱党情怀。

传唱经典红歌曲，许下强国有我誓言

宣讲尾声，志愿者先在室内课堂逐句教唱红歌《在灿烂的阳光下》，悠扬的旋律萦绕教室，将爱国情意悄悄根植在孩子们心底。志愿者向少年们阐释，爱国从不是空洞口号，而是藏在认真学习、友善待人、孝敬长辈等日常小事里，孩子们纷纷结合自身成长经历，踊跃分享心中理想。全体孩子起立，与志愿者一同高声诵读誓言：“童心向党，红色接力；强国有我，未来有我”，稚嫩又铿锵的告白，尽显少年纯粹的爱国志向。现场前来陪同的家长全程观摩课堂，纷纷点赞本次红色课堂形式生动有趣，红色育人成效显著。次日晚间，团队依托户外舞台开展艺术思政展演，小朋友们登台合唱《在灿烂的阳光下》，以舞台表演巩固日间红色课堂所学，延续红色学习热情。

图3志愿者带领小朋友们逐句学唱红色经典歌曲，感悟红色岁月

图4艺术思政舞台，乡村少年登台合唱红歌，展示红色学习成果

校村双向育新人，红色实践长效蓄力

此次乡村红色科普宣讲是“耕培启润”志愿服务团暑期“三下乡”系列实践的重要一环，本次课堂覆盖村内20余名乡村少年，打造出“理论宣讲+红色礼仪+舞台展演”三位一体红色育人模式。团队紧扣乡村少年认知特点，创新打造互动化、趣味化红色课堂，将党史知识、革命英雄故事、红色标识科普、红歌传唱有机融合，推动红色文化创新转化、新时代活化传播。

活动实现双向育人成效，一方面填补乡村儿童常态化红色教育资源缺口，搭建起城乡红色教育互通桥梁，以青年志愿力量在乡村少年心底播撒爱国爱党的种子，让红色精神在基层落地生根、入脑入心；另一方面，志愿者在备课打磨、基层宣讲的全过程中重温党史、感悟初心，进一步筑牢自身理想信念，以实地实践践行新时代团员青年的责任与使命。

团队一名志愿者感慨道：“看到孩子们认真聆听红色故事、大声许下报国誓言，我真切感受到红色文化传承的力量。给乡村孩童授课的过程，也是我们青年自我淬炼、汲取精神力量的过程。”

图5志愿服务团参与红色课堂的乡村少年集体合影，定格红色实践暖心瞬间