生物学一级学科博士研究生培养方案

（学科代码：0710）

一、学科简介

生物学是川渝地区最早设立的三个生物学学科之一，是重庆市重点学科和重庆市首批“一流学科”建设点，位列“2020软科中国最好学科排名”全国前40%，2021年生物学获批博士学位授权点，开启了学科建设的新篇章。本学科现有专任教师60人，博导5人，省部级以上人才15人，建有活性物质生物技术教育部工程研究中心等省部级科研教学平台16个，动物科学等重庆市级创新及教学团队6个。

本学科一直聚焦长江上游生态环境保护、生物和农林产业发展、教育和基础研究国家战略需要，以生物多样性研究、保护和利用为重点，服务社会经济发展，形成了动物生物学、微生物学、植物生物学、水生生物学、生物化学与分子生物学和环境生物学六个稳定而富有特色的优势学科方向，与川渝地区现有博士授权点错位发展、优势互补。学院深入落实立德树人根本任务，人才培养质量不断提高。近五年，学科获国家教学成果奖二等奖1项、重庆市教学成果奖3项，建设省部级研究生导师团队2个，建设市级优质课程、国家研究生教育案例等3项；毕业生获重庆市优秀硕士学位论文8人，主持重庆市研究生科研创新项目12项，发表论文144篇(SCI收录86篇)；毕业生平均就业率达87%，约13%的毕业生到中国科学院、上海交通大学、四川大学等单位攻读博士学位，为社会输送了一大批专业的高质量人才。近五年，学科获省部级自然科技奖5项；主持联合国IAEA项目、国家重点研发计划子课题、国家973计划前期研究专项、农业部岗位科学家专项、国家自然科学基金等课题144项，发表SCI等收录的高水平论文332篇，出版专著6部，获得授权发明专利11项。培育的杂交水稻新品种“冈优36”累计推广面积28.27万亩，新增产水稻989万公斤，新增经济效益2770万元；研发出松材线虫的分子鉴定系统和基于花绒寄甲、肿腿蜂和诱捕器的松墨天牛生物防治技术，用于重庆市30000多亩松林的松材线虫病控制。依托各类科普教育基地等平台，大力开展科普教育，不断提升市民和中小学生的科学素养。

二、培养目标

1.学习与掌握马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有强烈的事业心和奉献精神，立志为社会主义现代化建设事业服务。

2.掌握相关研究领域深厚、宽广的基础理论和专门知识、相关研究方向学术前沿与发展动向以及必要的其它学科知识；具备独立分析问题、解决问题的能力；能创造性地开展科学研究，进行学术交流，撰写科研成果。培养成为具备在高等院校、科研机构、管理部门、企业等单位的教学、科研、管理、技术及产品研发等岗位发挥中坚骨干作用的高级专门人才。

3.熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文文献，具备运用外文进行协作和国际学术交流的能力。

三、研究方向

方向1.动物生物学

主要开展动物进化生物学、分子生物学、基因组学、生物信息学以及有益动物资源利用与有害动物控制等研究。

方向2.微生物学

主要开展病原微生物致病机理与防控、真菌区系分类与种质资源创新利用等研究。

方向3.植物生物学

主要开展植物营养生理、分子生物学、植物与环境互作、植物分类学研究，特色植物种质资源调查、创新与利用等研究。

方向4.水生生物学

主要开展水生生物的生理生态学、行为学以及保护与恢复生态应用等研究。

方向5.环境生物学

主要开展环境毒理学、动物生态学、植物生态学和微生物生态学等研究。

四、学习年限

博士研究生学习年限一般为四年，在校学习年限不超过六年。

五、培养方式

1．采用导师负责制和学院管理相结合的方式。导师是博士研究生培养的第一责任人，坚持立德树人为根本，全面关心和指导博士研究生的成长，包括对博士研究生进行政治、思想、品德和心理方面的教育。指导和检查博士研究生的课程学习、科学研究和学位论文工作等。学院全面指导并督促导师和任课老师开展培养工作，确保培养质量。

2．采用课程学习和学术研讨相结合的方式。在选课前，根据学科培养方案的要求，结合研究方向和个人特点，博士研究生在导师指导下制定个人学习和研究计划，并提交学院备案。博士研究生按计划完成一系列课程学习和培养环节，系统掌握本学科的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。同时，以科学研究工作为主，在导师指导下开展学术研讨，培养博士研究生的治学态度、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。

3．采用校内培养和联合培养相结合的方式。博士研究生的培养，应以校内培养为主，完成个人培养计划规定内容。同时，还需积极搭建博士研究生培养的国际国内合作平台，鼓励支持与国内外同行学者或者学术科研单位进行联合培养，开展学分互认、成绩转换、短期交流等。

六、课程学习

（一）学分要求

博士研究生课程应修总学分一般不低于15学分（同等学历或跨专业考生至少选修2门课程，不计入学分）。其中，必修课为学位课，不低于11学分；选修课不低于4学分。

（二）课程设置

1.必修课

（1）中国马克思主义与当代（2学分）

（2）第一外国语（2学分）

（3）学术伦理规范与论文写作（1学分）

（4）专业必修课（不低于6学分）

2.选修课

（1）马克思恩格斯列宁经典著作选读（2学分）

（2）第二外国语（2学分）

（3）专业选修课（不低于2学分）

3.补修课

跨专业或同等学力考入者，须补修硕士阶段学位课2门，不计算学分，成绩需合格。

（三）课程学习与考核

1.博士研究生课程应在第1学年的时间内安排完毕，由课程承担的培养单位统一组织开课、考核。

2.课程均应按照培养计划进行教学和考核，经考核通过方能取得规定的学分。考核分为考试和考查两种形式，按百分制评定成绩，考试成绩专业必修课程70分及以上、其他课程60分及以上，获得相应学分。

3.博士研究生应在规定时间内参加课程考核，如有特殊原因不能按时参加，须提出缓考申请，经培养单位和开课单位批准方能缓考。擅自不参加考核者，以旷考论处。

七、必修环节

除了课程学习，博士研究生还需完成如下必修环节：

（一）学术活动

博士研究生在学习期间参加各种学术活动不得少于20次，在国际或国内正式学术会议上做学术报告至少3次。活动结束后一周内提交报告，导师或导师组据实审核。

（二）实践活动

博士研究生在学期间应参加科研实践活动，至少参加3次所在领域的科研平台的交流或者调研活动，了解行业和产业发展的技术需求。

（三）资格考试

博士研究生资格考试是博士生完成课程学习、修满规定学分后，正式进入学位论文研究工作前的学科综合性考试。资格考试重点考查博士生掌握本学科基础理论和专门知识的情况，以及综合运用学科知识分析和解决问题、进行创新性研究工作的能力。资格考试一般在第二学期期末以面试的形式进行。

八、毕业（学位）论文

（一）开题报告

开题报告工作一般在第四学期组织开展，最终通过至申请论文预答辩应不少于1年。在获准导师同意开题后，由学院成立论文开题小组，举行论文开题报告会。开题小组由本学科5名及以上正高职称专家组成，获得三分之二及以上同意者视为通过，可开始撰写论文，未通过者须重新申请开题。开题报告一经通过，原则上不得更改，因特殊情况需要更改者，须重新进行开题报告。

（二）中期考核

开题报告通过后，方可开展中期考核。由导师和相关学科导师5-7名组成考核小组，具体负责实施考核工作。中期考核重点考察博士研究生的综合能力、论文工作进展，以及工作态度和精力投入等。中期考核通过后，方可进行论文预答辩；不通过者，在半年内再给一次考核机会，不合格者予以分流淘汰。

（三）毕业（学位）论文

博士研究生毕业（学位）论文应在导师指导下由本人独立完成，论文的准备和撰写时间一般不少于两年。在学期间，博士研究生须以第一作者（或者导师为第一作者，学生为第二作者），并以重庆师范大学为第一单位，在本专业相关领域的学科级期刊物上发表至少2篇论文，其中至少1篇为A2及以上论文（中文期刊）或SCI、SSCI期刊三区及以上收录论文（外文期刊）。

（四）论文预答辩

论文定稿后，可申请预答辩。学院聘请5名及以上正高职称专家组成预答辩委员会，预答辩委员会主席应为本学科的校外博士生导师。预答辩委员会根据答辩情况就是否同意进入论文评阅阶段进行无记名投票，获得三分之二及以上同意者视为通过。

（五）论文评阅

论文评阅实行双盲通讯评审，评阅人至少为5名与学位论文研究领域直接相关的校外正高级职称专家，且具有博士生导师资格的评阅人不少于3人。

（六）论文答辩

博士研究生完成了培养方案规定的课程学习、必修环节和学位论文撰写等工作，且达到公开发表论文要求，经个人申请、导师同意、院学位分委员会审核通过，并提交学校学位办送检送审合格后，方可进行学位论文答辩。经学院推荐并报校学位评定委员会审核批准，成立博士学位论文答辩委员会，答辩委员会根据博士生的答辩和回答问题情况，认真讨论并无记名投票，确定该博士学位论文是否通过答辩。

九、毕业与学位授予

博士研究生在规定修业年限内完成课程学习，修满规定学分，通过各项必修环节、学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校博士学位授予标准，经学校学位评定委员会审核，授予理学博士学位。

以上条目的具体要求详见《重庆师范大学博士学位授予工作细则》。

附件：生物学一级学科博士学位研究生课程设置一览表

附件：生物学一级学科博士学位研究生课程设置一览表